Откуда брать кадры

После окончания школы молодежь сталкивается с серьезной проблемой самоопределения. Задача взрослых - помочь при выборе,
предоставить условия для самореализации. Что может предложить Карачаево-Черкессия подрастающему поколению, кроме
прекрасной природы?

Первая проблема, с которой сталкиваются выпускники, - выбор профессии. Задача, сразу скажем, наисложнейшая. А ну-ка, попробуй в 17 лет определить свое призвание и угадать, в какой стезе ты добьешься максимального успеха. Не будь такой проблемы, например, будущий главный редактор "Московского комсомольца" Павел Гусев не поступил бы в геологоразведочный, а политик и финансист Сергей Кириенко не окончил бы кораблестроительный институт. Впрочем, это было тогда, когда почти каждый мог позволить себе поступить учиться туда, куда в его юную голову взбредет. Теперь это - для многих непозволительная роскошь. И вот тут возникает вторая проблема - деньги. Даже если ты с детства определился с профессией, без денег получить образование будет практически невозможно.
Сегодня судьбу своих чад обычно решают родители, исходя из соображений собственной платежеспособности. В большинстве вузов (а именно туда стремится попасть львиная доля вчерашних школьников) обучение платное. Есть, правда, в государственных вузах и бесплатное обучение, но... Чего уж там скрывать, зачастую размеры взяток так "зашкаливают", что порой думаешь: "Уж лучше заплатить официально".

Хочу быть богатым!

Как бы там ни было, выпускники непременно стараются получить наиболее доходные и престижные профессии. Время сейчас тяжелое, это каждый понимает, а потому все помешались на деньгах. Если раньше школьники мечтали попасть в космос или, как минимум, в небе полетать (летчиком), то теперь все стремятся прорваться в банк, пусть даже самый захудалый. Почему? А потому что статистика показывает, что самые высокие зарплаты у банковских служащих.
Кроме них, к числу самых престижных профессий относятся аудиторы, бухгалтеры, программисты, врачи и юристы. Им что кризис, что экономическое процветание - все одно. Они всегда ценятся.
Исходя примерно из таких соображений, в последние 10-12 лет тысячи выпускников школ "рвутся" на экономические и юридические факультеты. А известный закон рынка гласит, что спрос рождает предложение. Поэтому у нас, как грибы после дождя, стали появляться различные коммерческие вузы, которые впоследствии размножились десятками филиалов, простирая свои "щупальца" все глубже в регионы. И неважно, что некоторые из этих филиалов частенько представляют собой пару арендованных кабинетов в каком-нибудь захолустном здании, где занятия проводят 2-3 преподавателя (а порой даже и учителя). Главное, что здесь за определенную плату готовят "экономистов", "юристов", "менеджеров" и "маркетологов". О соответствующей учебной базе и говорить не приходится.
Кстати, этот процесс, так называемой "филиализации", еще продолжается. Иногда достаточно того, что головной институт имеет лицензию, и тогда он может открыть филиалы где угодно. При этом созданный филиал не обязан нигде регистрироваться и отчитываться, никто не контролирует качество обучения.

Диплом вместо образования?

Как это ни парадоксально, но оказалось очень трудно выяснить, сколько же у нас в Карачаево-Черкесии вузов и их филиалов. Даже в министерстве образования КЧР этого не знают точно, потому что высшие учебные заведения подведомственны министерству образования России. Департамент Федеральной государственной службы занятости населения по КЧР насчитал у нас в республике 17 вузов (15 из них - филиалы), 9 средних профессиональных учебных заведений и 8 начальных. И это только те учебные заведения, которые успели заявить о себе или о которых сотрудники департамента узнали по слухам. На самом деле их может быть на порядок больше.
При таком изобилии институтов, казалось бы, сам Бог велел их выпускникам быть образованными. Но получилось с точностью до наоборот. Лишь несколько вузов доказали, что выдают не "пустые" дипломы. Остальные просто погнались за количеством, забыв при этом о качестве. Как результат этого, сейчас вчерашние студенты делятся на тех, кто "имеет диплом", и тех, кто "имеет образование", а в объявлениях о найме на работу появились фразы типа: "С дипломом N-го института просим не беспокоить". Экономическая сфера стала так популярна, что даже неэкономические институты быстренько перепрофилировались. Именно поэтому у нас в республике сотни дипломированных экономистов и лишь десятки действительных специалистов. Только в некоторых вузах могут готовить сильных экономистов - профессионалов.
Анализ профессионального состава безработных показал, что чаще всего безработными в Карачаево-Черкесии становятся из числа выпускников вузов экономисты, юристы, бухгалтеры, менеджеры; бухгалтера-экономисты, правоведы, преподаватели начальных классов и техники-механики со средним профессиональным образованием, а также бухгалтеры, повара и техники-экологи с начальным профобразованием. Зато рабочие профессии, как правило, "идут нарасхват". И, как это ни странно, при нынешнем уровне безработицы такие вакансии очень часто остаются свободными.
Как-то на республиканском съезде предпринимателей один из руководителей предприятий в сердцах сказал: "Наши институты "пачками" выпускают экономистов и менеджеров, а у нас на заводе часто не хватает простых слесарей, токарей. У молодежи эти специальности непопулярны, потому что работать тяжело..."

Почему растет безработица?

Основной причиной безработицы, конечно, послужило закрытие многих предприятий и вытекающее из этого сокращение штатов. Но, кроме этого, рост безработицы во многом вызван несоответствием спроса и предложения рабочей силы. Дело в том, что единой системы подготовки кадров в республике нет. Мы не знаем, по какому пути пойдет республика, развитию каких сфер будет уделяться особое внимание. Поэтому остается непонятным, каких специалистов и в каком количестве нужно готовить сейчас и какие понадобятся через несколько лет... К сожалению, на эти вопросы не могут ответить даже на предприятиях, поскольку редко кто строит долгосрочные планы. С нынешней экономической ситуацией в республике это практически невозможно. А если учесть, что разрушена и система наставничества, то зачастую получается так, что "старые" кадры уходят на пенсию, а заменить их некем.
В то же время молодые специалисты после окончания учебы оказываются никому не нужными. При нынешнем уровне безработицы, когда работу не могут найти даже специалисты со стажем, то молодому выпускнику еще сложнее. Чаще всего на свободные должности требуются опытные специалисты. Поэтому у молодежи возникает закономерный вопрос: откуда возьмется опыт, если невозможно найти работу по специальности?
К тому же нельзя забывать еще один маленький, но о-очень важный нюанс. У нас в республике, чтобы устроиться на какую-нибудь должность, нужно сначала заплатить кругленькую сумму, как бы это ни отрицали чиновники разного уровня.
А ведь ситуацию можно изменить, если у республики будет прослеживаться четкий план действий, ясная программа, в соответствии с которой будут готовиться кадры. Таким образом, получится, что в республиканских вузах будут готовить таких специалистов, которые впоследствии смогут найти работу.

Ностальгия на родину не тянет

О проблеме утечки кадров говорилось не раз. Но почему-то мало внимания уделяется утечке будущих профессионалов. Ведь лишь небольшая часть нынешних выпускников связывает свое будущее с нашей республикой. Большинство из них стремятся по возможности поступить на учебу в институты крупных городов России, а по окончании учебы остаются там же.
С одной стороны, это нормально - ведь юности свойственно стремление к путешествиям и новым ощущениям. Но раз уж это явление приобрело повальный характер, руководству республики давно следовало бы насторожиться. Ведь это значит только одно - молодежь не видит для себя будущего в своей республике.
И ведь для того, чтобы привлечь молодежь сюда, нужно не так уж и много. Достаточно только дать ей возможность реализовать себя здесь, в республике.
И это можно сделать. В нашей республике есть все для успеха. Главное - захотеть этого.

Айшат Темирова, (c) http://vozrozhdenie.kchr.info